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Anahí Guelman, María Mercedes Palumbo (Coordinadoras)

Pedagogías descolonizadoras y formación en el trabajo en los movimientos sociales

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Los ámbitos productivos de los movimientos populares plantean la necesidad de un tipo de formación para el trabajo y de relación con el conocimiento necesariamente alejado del empleo formal, que vincula teoría y práctica en una praxis simultáneamente política, económica, social y cultural. Sin embargo, la cuestión de la formación que acaece en el trabajo colectivo, cooperativo y autogestivo no ha sido suficientemente abordada. Desde ese interés este trabajo hace foco en los proyectos productivos y los procesos de trabajo colectivos de la Interbarrial de Esteban Echeverría, un movimiento forma parte del Movimiento Nacional Campesino Indígena-Buenos Aires (MNCI), que a su vez integra el MNCI a nivel nacional, la CLOC a nivel regional y a la Vía Campesina en el ámbito mundial. De esta manera, este libro busca desentrañar estos procesos de formación y construcción de saber, para indagar acerca de su potencia descolonizadora.

Este libro se inscribe en un cambio de época y en la imperiosa necesidad de entender sus transformaciones más recientes, poniendo el foco en los emprendimientos y prácticas productivas que despliegan ciertos movimientos populares a nivel territorial. ¿Qué hay de potencialmente emancipatorio en estos proyectos creados al calor de la resistencia al neoliberalismo?

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